嘲风咏月

嘲风咏月【解释】指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。【出处】晋·王嘉《拾遗记》：“免学他嘲风咏月，污人行止。”唐·白居易《将归渭村先寄舍弟》诗：“咏月嘲风先要减，登山临水亦宜稀。”【语法】联合式；作谓语；指描写风月的差作品

嘲風詠月

【解释】指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。【出处】晋·王嘉《拾遗记》：“免学他嘲风咏月，污人行止。”唐·白居易《将归渭村先寄舍弟》诗：“咏月嘲风先要减，登山临水亦宜稀。”【语法】联合式；作谓语；指描写风月的差作品

心怡神旷

心怡神旷【解释】心境开阔，精神愉快。同“心旷神怡”。【出处】明·胡文焕《群音类选·〈泰和记·刘苏州席上写风情〉》：“幸青皇肯怜，故红妆相向，心怡神旷。”明·张居正《游衡岳后记》：“及登衡岳，览洞壑之幽邃，与林泉之隈隩，虑澹物轻，心怡神旷。”

杂记

杂记 杂记，记载杂项的笔记和零碎的笔记，写风景、琐事、感想的一种文体，题材多样。

心怡神曠

【解释】心境开阔，精神愉快。同“心旷神怡”。【出处】明·胡文焕《群音类选·〈泰和记·刘苏州席上写风情〉》：“幸青皇肯怜，故红妆相向，心怡神旷。”明·张居正《游衡岳后记》：“及登衡岳，览洞壑之幽邃，与林泉之隈隩，虑澹物轻，心怡神旷。”

实境

实境 （汉语词汇）实境是汉字词汇，真切实在的境界。或直抒胸臆，或触景生情，或细写风物都可谓之实境

實境

实境 （汉语词汇）实境是汉字词汇，真切实在的境界。或直抒胸臆，或触景生情，或细写风物都可谓之实境

雜記

杂记 杂记，记载杂项的笔记和零碎的笔记，写风景、琐事、感想的一种文体，题材多样。

风赋

风赋 《风赋》是战国末期文学家宋玉创作的文学作品。这篇文章以风为题材，分为四个层次。首先写宋玉与楚襄王间关于风的一段对话，提出庶人不能享受大王之风；接着描写风的性质和动态；再描写大王之雄风的性状，指出它“清凉增欷，清清泠泠，愈病析醒，发明耳目，宁体便人”；最后描写庶人之雌风的性状，指出它“驱温致湿，中心惨怛，生病造热”，不利于人。作品采用夸张的手法，通过“大王之雄风”和“庶人之雌风”的对比描写，使大王奢侈豪华的生活和庶人贫穷悲惨的生活形成鲜明的对照，揭露社会生活中不平等的现象。通篇采用铺陈笔法，刻画风的动态十分细致。

風賦

风赋 《风赋》是战国末期文学家宋玉创作的文学作品。这篇文章以风为题材，分为四个层次。首先写宋玉与楚襄王间关于风的一段对话，提出庶人不能享受大王之风；接着描写风的性质和动态；再描写大王之雄风的性状，指出它“清凉增欷，清清泠泠，愈病析醒，发明耳目，宁体便人”；最后描写庶人之雌风的性状，指出它“驱温致湿，中心惨怛，生病造热”，不利于人。作品采用夸张的手法，通过“大王之雄风”和“庶人之雌风”的对比描写，使大王奢侈豪华的生活和庶人贫穷悲惨的生活形成鲜明的对照，揭露社会生活中不平等的现象。通篇采用铺陈笔法，刻画风的动态十分细致。

嘲风弄月

嘲风弄月【解释】嘲：嘲笑；弄：玩赏；风、月：泛指各种自然景物。指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。【出处】晋·王嘉《拾遗记》：“免学他嘲风咏月，污人行止。”唐·白居易《将归渭村先寄舍弟》诗：“咏月嘲风先要减，登山临水亦宜稀。”【示例】我和你今日啸傲烟霞，～，何等自在。 ◎清·陈忱《水浒后传》第六回

嘲風弄月

【解释】嘲：嘲笑；弄：玩赏；风、月：泛指各种自然景物。指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。【出处】晋·王嘉《拾遗记》：“免学他嘲风咏月，污人行止。”唐·白居易《将归渭村先寄舍弟》诗：“咏月嘲风先要减，登山临水亦宜稀。”【示例】我和你今日啸傲烟霞，～，何等自在。 ◎清·陈忱《水浒后传》第六回

弄月嘲风

弄月嘲风【解释】弄：玩赏；嘲：嘲笑；风、月：泛指各种自然景物。指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。【出处】唐·白居易《将归渭村先寄舍弟》诗：“咏月嘲风先要减，登山临水亦宜稀。”【示例】俺又不曾～，怎揽下这场愁山闷海。 ◎元·无名氏《争报恩》第二折

刻雾裁风

刻雾裁风【解释】比喻擅长山水风光描写。【出处】明·袁宏道《和丘长孺》：“五言七言信手成，刻雾裁风好饥骨。”【语法】联合式；作宾语；指善于描写风光

弄月嘲風

【解释】弄：玩赏；嘲：嘲笑；风、月：泛指各种自然景物。指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。【出处】唐·白居易《将归渭村先寄舍弟》诗：“咏月嘲风先要减，登山临水亦宜稀。”【示例】俺又不曾～，怎揽下这场愁山闷海。 ◎元·无名氏《争报恩》第二折

咏嘲风月

咏嘲风月【解释】指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。同“咏月嘲风”。

刻霧裁風

【解释】比喻擅长山水风光描写。【出处】明·袁宏道《和丘长孺》：“五言七言信手成，刻雾裁风好饥骨。”【语法】联合式；作宾语；指善于描写风光

咏月嘲风

咏月嘲风【解释】指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。【出处】晋·王嘉《拾遗记》：“免学他嘲风咏月，污人行止。”【示例】～先要减，登山临水亦宜稀。 ◎唐·白居易《将归渭村先寄舍弟》

詠嘲風月

【解释】指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。同“咏月嘲风”。

詠月嘲風

【解释】指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。【出处】晋·王嘉《拾遗记》：“免学他嘲风咏月，污人行止。”【示例】～先要减，登山临水亦宜稀。 ◎唐·白居易《将归渭村先寄舍弟》

馆阁体

馆阁体 （书体名）馆阁体，是指因科举制度而形成考场通用字体，以乌黑、方正、光沼、等大为特点。 明代称“台阁体”，清代改称“馆阁体”。明永乐时，翰林院侍讲学士沈度，其书法风格秀润华美，正雅圆融，深受成祖朱棣赏识，因而名重朝野，乃至片纸千金，上有好，下必甚焉，士子争相仿效，遂成标准书体。

館閣體

馆阁体 （书体名）馆阁体，是指因科举制度而形成考场通用字体，以乌黑、方正、光沼、等大为特点。 明代称“台阁体”，清代改称“馆阁体”。明永乐时，翰林院侍讲学士沈度，其书法风格秀润华美，正雅圆融，深受成祖朱棣赏识，因而名重朝野，乃至片纸千金，上有好，下必甚焉，士子争相仿效，遂成标准书体。

描写

描写 描是描绘，写是摹写。描写就是通过一定的写作手段（如生动形象的语言、朴素直白的对话），把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方式。描写的作用是再现自然景色、事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的环境具体化。

描寫

描写 描是描绘，写是摹写。描写就是通过一定的写作手段（如生动形象的语言、朴素直白的对话），把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方式。描写的作用是再现自然景色、事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的环境具体化。