切忌造句
“切忌”的解释
1、学会思考,头脑清晰,明白自己的渺小,切忌自我陶醉。炮打出头鸟,凡事不要强出头,因为并没有想象中的强!
2、有得有失,才是人生,切忌忿忿不平。
3、切忌浮夸铺张。与其说得过分,不如说得不全。托尔斯泰
4、有得有失,才是人生,切忌忿忿不平。做人最忌无休止地自怨自艾,招人讨嫌。爱自己,就如同朝阳升起。
5、童仆勿用俊美,妻妾切忌艳妆。
6、对付恃才狂傲的人,一是要用其所长,切忌打击成排挤;二是要有意用短,善于挫其傲气;三是宽容大度,不为人以瑕疵舍玉。
7、广告创意应切忌喧宾夺主。
8、考虑问题要全面周到,切忌主观片面。
9、童仆勿用俊美,妻妾切忌艳装。
10、不要把所有的财产都投入股市,更切忌借贷资金购买股票。
11、须教自我胸中出,切忌随人脚后行。
12、切忌好高骛远,从小事做起。
13、讲话要含蓄,切忌太露;态度要委婉,切忌太直;处事要圆融,切忌太真;做人要深厚,切忌太苛。
14、买卖股票切忌过多的转换,犹豫不决时不要轻举妄动。
15、做官甘为人民公仆,切忌自封人民父母,做官勤廉人民作证,功过是非人民评述。
16、瘫痪早期,关节周围肌肉松弛,切忌暴力活动。顺序应从大关节到小关节,循序渐进,缓慢轻柔进行,多做与挛缩倾向相反的活动。
17、从事研究工作,眼界要宽,知所权变,切忌刻舟求剑。
18、当主管的切忌刚愎自用,才能察纳雅言。
19、切忌“拔苗助长”:选择班级一定根据孩子的实际水平,拔苗助长有可能使苗不能很好的成活。
20、因此,在体育课程与体育教学的整合研究中切忌出现急功近利和胶柱鼓瑟的做法。
21、做人:一要严于律己,宽以待人。二要谦和为美,多让少争。三要与人为善,切忌骄横。四要仗义疏财,扶危济贫。五要诚信待人,远离是非。
22、我们的语言,不妨直爽,但不可粗暴骄傲;有时也应当说几句婉转的话,但切忌虚伪轻浮与油滑。弗兰西斯·培根
23、销售代表与客户之间的关系决不需要微积分那样的公式和理论,需要的是今天的新闻呀、天气呀等话题。因此,切忌试图用单纯的道理去让顾客动心。
24、居不必无恶邻,会不必无损友,惟在自持者两得之;居盈满者,如水之将溢未溢,切忌再加一滴;处危机者,如木之将折未折,切忌再加一搦。
25、财务效益不佳的股票,其应付经济形势变化的能力差,尤其是问题股,切忌认为价码低,空间大,而介入投机,须知一旦反转,抛出困难,跌幅也以倍论。
26、三姑六婆,实淫盗之媒;婢美妾娇,非闺房之福。童仆勿用俊美,妻妾切忌艳妆。
27、三姑六婆,实淫盗之媒。婢美妾娇,非闺房之福。奴仆勿用俊美,妻妾切忌艳妆。祖宗虽远,祭祀不可不诚。子孙虽愚,经书不可不读。居身务期质朴,教子要有义方。勿贪意外之财,勿饮过量之酒。
28、做人凡事要静;静静地来,静静地去,静静努力,静静收获,切忌喧哗。亦舒
29、您的坚忍不拔和铮铮硬骨是我永远的榜样,我从您那儿汲取到奋发的力量,走过挫折,迈向成功,爸爸,您是我的榜样,我爱您!气盛时切忌鲁莽草率之举。
30、农耕型文化讲求春耕夏耘秋收冬藏的,要求人们事事脚踏实地,不违农时,循序渐进,切忌好高骛远,脱离实际。
31、这件案子要团体行动,切忌匹夫之勇,弄乱了部署。
32、发表意见应精简有力,切忌画蛇添足。
33、考试前切忌疲劳过度,应该养精蓄锐,才能保持清醒的头脑考出好成绩。
34、使自己的知识面宽一些是必要的,但是切忌博者不知,弄得什么都懂得个皮毛,却又什么都不懂。
35、学习外国的先进经验,应立足于本国的特点,结合实际,有所去取,切忌采用邯郸学步那种生硬模仿的方法。
36、七一到,幸福党指示下达:要坚持快乐原则不动摇,一手抓财富,一手抓健康,切忌眉毛胡子一把抓!往“钱”看,往厚赚,幸福是你的。
37、光棍节通告:亲爱的光棍们注意啦!遇到美女要用情,见到帅男要动情,对待感情要专情,切忌莫对人多情,对人不能总无情,愿你节日遇真情。
38、老师勉励我们,凡事以恆,切忌一暴十寒。
39、一旦有了真实具体的目标,就要培养毅力,愿望切忌被别人的口水融化,才能完成它,实践它。不过,你要把握一个要诀:每一个行动都必须认真踏实,从中不断获得经验和启示。
40、说话要慎重,切忌中伤别人。
41、要写好工作总结,就必须做到内容具体,条理分明,切忌华而不实,杂乱无章。
42、我不反对你施铁腕纠正弊端,但切忌矫枉过正,否则为害可能更大。
43、饭后切忌做这些事:1.立即吃水果。2.立即喝茶。3.立即抽烟。4.立即喝碳酸饮料。5.立即吃糖。6.立即做运动。
44、学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,切忌好高骛远,前面的内容没有学得十分透彻,就急着去学习后面的知识;基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。
45、做人,一定要有推动力,因为有推动力,自然见到目标。但切忌急进,不要逼自己,如果不留任何喘息空间给自己,你只会逼到自己透不过气。
46、学习中切忌死记硬背,应学会举一反三,灵活运用。
47、做事情要贯彻始终,切忌虎头蛇尾。
48、就今天,是个伟大的日子;五四日,是你成熟的标志;请切忌,带着青春的支持;去书写,一首属于梦的诗。祝节日快乐。
49、教学过程中,教师切忌包办代替,要把学习的权利交给学生,要善于引导学生从无疑处生疑,在学习中去发现,在思考中质疑,在释疑中理解,在理解中创新,养成良好的质疑问难的习惯。
50、复习中切忌钻牛角尖,去做大量偏题怪题。