151、 科学和宗教这两者并不是对立的，在每一个善于思索的人的心目中，它们是相互补充的。普朗克 

152、 一个人要想有一点成就，就要善于控制自己。

153、 应当善于同情，而不是善于严惩。

154、 书到用时方恨少，事非经过不知难。善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。

155、 生活就像一首美妙的乐曲，独奏、合奏各展风彩，飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说：“如果你能够使别人乐意与你合作，不论做任何事情，你都可以无往而不胜。”要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。

156、 心有定见，而又善于宽容，一个人兼备了这两点，他就是一个出类拔萃的男子汉。国分康孝 

157、 有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人。

158、 君子饮食不要求饱，居住不要求安逸舒适。要善于行动而语言谨慎。

159、 知识越深化，我们就越是临近那不可知的事物。我们越是善于利用我们的知识，我们就越清楚地看到，不可知的事物是毫无用处的。

160、 学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦 

161、 作家要善于从生活中捕捉素材。

162、 要使孩子意识到他是明天的成年人，他应当准备承担创造物质财富和精神财富的历史使命。这并不是一件轻而易举的事情。我认为最重要的是，教育者要善于有分寸地、细致地、不厌其烦地提示孩子，他在生活中将要干什么，将怎样劳动，将承担何种义务。

163、 拥有青春，我们将会善于做一个生活的有心人，从平淡中寻找激情，从美丽中获得感动，那么我们的生活就并不是“山重水复疑无路”，而是柳暗花明别有洞天了。

164、 在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼与恐惧。他们的快乐无须说，而他们的烦恼与恐惧则不能说。子女使他们的劳苦变甜，但也使他们的不幸更苦。

165、 只有善于观察的人，才会从这中间寻找奥秘。

166、 当危险逼近时，善于抓住时机迎头邀击它要比犹豫躲闪它更有利。因为犹豫的结果恰恰是错过了克服它的机会。弗兰西斯·培根 

167、 狗不会耻笑同类或异类，并且善于包容和同情。

168、 你缺少的不是美丽，而是善于发现美丽的眼睛。真善美是些十分相近的品质，在前面的两种品质之上加一些难得而出色的情状，真就显得美，善也显得美。

169、 那些将以独到见解向权威挑战的人们，必须首先为自己树立比别人更善于理解的声誉。

170、 做一个善于倾听的人，鼓励别人谈论他们自己。

171、 梦想是一缕阳光，驱散你前行的阴霾；梦想是一泓清泉，洗净你心中的铅华。追吧，展开梦想的翅膀去追吧！只有勇敢行动、坚持不懈、善于思考的人，才能进入梦想的辉煌殿堂！

172、 善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

173、 善于与人沟通，适度采纳别人意见。

174、 科学家从青蛙眼睛得到启发，制造出善于捕捉移动目标的电子蛙眼。

175、 对孩子们的各种爱好要善于因势利导。

176、 ***要把一个落后的农业的中国变成为一个先进的工业化中国，我们面前的工作是很艰苦的，我们的经验是很不够的，因此，必须善于学习。

177、 最善于应付对外面敌人的恐惧的是尽量交友；对于不能交为朋友的人，至少要避免和他们结怨；要是连这个也办不到，就要尽可能地避免和他们往来，为自己的利益疏远他们。

178、 所谓聪明的人，都是善于逆向思维的。织田信长 

179、 最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人。苏格拉底 

180、 凡是不善于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己的情绪的教师，都不会成为良好的教师。

181、 时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出成绩来。

182、 善于阅读的人也必定是善于在浩瀚的文章海洋中，撷取有利于自己的文章浪花的人。

183、 著名曲艺表演艺术家骆玉笙的座右铭是：“自得其乐，善于娱乐，知足常乐，助人为乐。”。

184、 就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。浪费人力，等于犯罪。

185、 正气存内，邪不可干，邪之所凑，其气必虚！养心莫善于寡欲。

186、 只有具备真才实学，既了解自己的力量又善于适当而谨慎地使用自己力量的人，才能在世俗中获得成功。

187、 为人处事，善于运用巧妙的曲线只此一转，便事事大吉了！换言之，做人要讲究艺术，便要讲究曲线的美。

188、 只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

189、 每个人都应善于发现自己的短处。

190、 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。生命的存亡如暴风雨来去，踏下的脚迹却永远存在。生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

191、 善于钓鱼的人选用鱼喜欢的饵。

192、 环境能毁掉我们身上的许多东西，但并不是全部；有些狡猾而又饱经世故的骗子手，往往巧妙地把一切都推诿于环境的影响，他们不仅以此来掩饰自己的弱点，而且常常以此掩盖自己的卑鄙行为，特别当他们是一些能说会道和善于舞文弄墨的家伙的时候。

193、 对于善于读书的人决不滥读是件很重要的事情。

194、 不走极端，别人有损于你，也要善于克制。

195、 教育者的能动作用，表现在运用精神的和物质的教育手段，对受教育者施加系统的长期的影响，来达到自己预定的教育目的。受教育者的能动性，则是自己努力学习与善于接受教育者对自己施加的有利的影响。教育过程是否能够收到最好的效果，要看能否充分发挥教育者与受教育者两个能动作用和这两个能动作用是否结合得好。

196、 腐败分子很会伪装，必须善于识别他们。

197、 “感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

198、 世界上绝对不是只有黑白两种颜色，善恶两种品德，敌我两种力量，正谬两种主张，资无两个阶级。要善于面对和把握大量的中间状态，过滤状态，无序状态与自相矛盾的状态，可调控状态，可塑状态等等。

199、 艰难时刻具有科学价值，一个善于学习的人是决不会错过这种机会的。

200、 北方买马，南方配鞍。善于利用别人的优势，进行横向联合，扬长避短，借鸡生蛋，提高自己的市场竞争能力。