51、 自由从何而来？从自信来，而自信则是从自律来！先学会克制自己，用严格的日程表控制生活，才能在这种自律中不断磨练出自信。自信是对事情的控制能力，如果你连最基本的时间都做控制不了，还谈什么自信？乔布斯 

52、 不要对事物抱一种那错待你的人所抱的同样的意见，或者抱一种他希望你有的意见，而是要按其本来面目看待事物。马可·奥勒留 

53、 人对事物的认识并不完整，并由此影响事物本身的完整，得出与流行观点相反的看法。流行的偏见和主导的潮流互相强化，直至两者之间距离大到非引起一场大灾难不可，这才是你要特别留意的，也正是这时才极可能发生暴涨暴跌现象。

54、 如果教师只有对事业的爱，那么，他是一个好教师如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体，[造 句 网]他就是个完美的教师。

55、 多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。

56、 期待其实就是每个人对事物或人的一种思想愿望，并不确实存在。不过却是一种成功、美好之中的至关重要的物质，期待就是那么简单而重要。

57、 天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说，天才就其本质而论：只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。高尔基 

58、 一个人越是诚实，保持诚实就越是容易，正如谎言说得越多，就越是要编造更多的谎言自圆其说。敢于面对事实的人，能够心胸坦荡地生活在天地间，也可借此摆脱良心的折磨和恐惧的威胁。M·斯科特·派克 

59、 无知的人仅仅由于他对事物的一无所知便可以成为极其危险的人物。

60、 生活如美人的脸，总是半遮半掩。没有人生来就对生活熟悉。我们在生活的小路上对事物总是由不熟悉继而变为熟悉。人们常说，熟能生巧，我们就应该只掌握熟悉的，放弃一切新的事物而止步不前吗。

61、 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才就其本质而论只不过是对事业，对工作的热爱而已。

62、 真正的快乐，是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。

63、 人生在世，应该对事业热情，对生活热情，对他人热情。谁能保持这三方面的热情，谁将会有意义地度过一生。

64、 对事不对人；或对事无情，对人要有情；或做人第一，做事其次。

65、 正确的结论，来源于对事物深入细致地研究。

66、 做人要讲是非，但不要太计较利害；做事要讲利害，但不要太害怕是非。对人，要往好处想，往长处看；对事，要往远处想，往大处看。

67、 别人赞成你也罢，反对你也罢，都不应该成为你做对事或做错事的因素。

68、 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。人要有新成就，就要有点精神。就要对党、对人民、对事业有一股激情，有一种拼搏精神。

69、 正理观察是对事物有无自性进行分析，进行抉择。

70、 别人赞成你也罢，反动你也罢，都不应该成为你做对事或做错事的因素。

71、 怀念，像是多彩的世界飘舞着，怀念有时像落叶从空中盘旋落地，谱写一曲动人的乐章，有时像白云在空中游荡；牵着怀念的思绪在走，手持对年的追求，对事的坚守，对往的无奈。

72、 我们必须睁开双眼，面对事实。

73、 原谅是一种非凡的气度、原谅的胸怀，是对人对事的包容和接纳。

74、 西方产权理论沿用的是西方的不变式还原论的方法，即对事实分割解剖，进行还原，用基本因子或孤立事实返构布局，不留余地。

75、 但最重要的还是我们对每个项目义无反顾的全情投入，以及对事物本质的透彻理解。

76、 成熟的人对事情都有自己的主见，既不会朝秦暮楚，也不会人云亦云。

77、 对事情满不在乎是人取得成就的大敌。

78、 研究表明，"情感会让人丧失理智"这个传统的至理名言与个人对事物的理解能力有关，而不在于情感有多强烈。

79、 发表意见之前须对事情的真实情况先有所了解，不可一只半解便大发谬论，否则必将遭人耻笑。

80、 一个人若是没有苦难的经历，就不容易对他人给予同情。一个人若是没有幸福的感受，就不容易对事物抱有感恩的心情。

81、 也正是由于上述原因，劳动者在维权时不得不瞻前顾后，针对事实劳动关系维权的人并不多，而与此相反的是不少用人单位却借故不与劳动者签订书面劳动合同，随意侵犯劳动者的权益。

82、 他这种蚍蜉撼树的举动，对事情的发展，产生不了作用。

83、 把你的生活变成是审美的经验，它并不困难，你只要稍稍具有审美的意识和敏锐、细腻的灵魂就足够了。你若能变得感觉更细致对事事物物愈有觉知、觉受，那你也就会有愈高的精神灵性。

84、 要透过各种各样的观点，对事件进行整体判断。

85、 他这种蚍蜉撼树的举动，对事情的发展，產生不了作用。

86、 对事情只片面了解就下判断，不等於盲人摸象吗？

87、 他对事故发生原因的总结，真是一针见血。

88、 培养个人对事情追根究底的态度，辩论扮演非常重要的角色。

89、 人类的生存从来也没有离开食物：猿始人靠天然的果子、树皮、树根生存;现代人靠粮食和肉类。那么学习已成为现代人另一类生存所需的食物。只不过它不是通过肠胃进行消化与吸收，而是通过大脑对事理的思考、理解、记忆、应用来消化与吸收。

90、 思想方面，我积极进取，不断向上，为人师表，大学的集体生活培养了我正直无私的品质，培养了我尊重别人，真诚待人的性格，教学实习的经历培养了我对事业和热爱以及对学生的无私关爱。

91、 她虽然装出一副漫不经心的样子，实际上对事件的内容可清楚得很。

92、 她是一位冰清玉洁的科学家，她对人光明磊落，宽宏大度，平易近人；对事业废寝忘食，持之以恒，锲而不舍，最难为的是，当歹徒…

93、 对人，对事，都一样，近距离便导致失焦。你得跟你需要看明白的事物保持冷漠，就像卡尔维诺笔下的男爵：生活在树上，始终与地面保持距离。

94、 对事情只片面了解就下判断，不等于盲人摸象吗？

95、 如果你面对它，事实就成了真理；如果你逃避了，你就生活在谎言之中。如果你面对事实，事实会变成真理之门。那个事实是死亡，那必须被面对。

96、 俗话说想见不如怀念，对事物的憧憬往往比事物的现实和本质更美好，所以生活在憧憬中最幸福，在奋斗的路上最充实，财富也罢，婚姻也罢，私奔也罢，大多如此。

97、 四在朱子看来，人们之所以不能止于至善，关键是因为对事理看得不真切，不知何者为至善所在。

98、 出现问题后，还却一味推卸责任，对事故塬因叁缄其口，对民众要求赔偿的唿声置之不理，其行为，让人寒心。

99、 我觉得成熟应该是：对事物的认识和认知是有经历在先的，经历子心里留下印记，然后让你有判断，没有阅历的人是谈不上成熟。

100、 如果你把责任意识与孩子割裂开来，孩子对事情的后果就没有风险意识，只学会按部就班地去解决问题。