性别造句
“性别”的解释
101、苎麻属植物性别演化趋势是由雌雄同株向雌雄异株或全雌株演化。
102、我所有野蛮邪恶的本质呈现于此，沸腾于此，那是不死的梦想，直至我跟这个世界的争辩被这样的意淫终结：生为无性别的孤儿，死于青春，写本关于荒山的书。叶三
103、此外，中国还有严重性别比例失调问题。
104、总服务年资、担任校长的年资、性别、学校区域等背景变项,在校长自我效能感量表的得分有差异情形存在.
105、然而每种性别都具有其独特的生殖系统，其形状和结构都大不一样，但是都有利于产生、培育和输送其精子或卵细胞。
106、全国平均比例在恶化，多亏了那些过去对性别保持中立的邦州，如泰米尔纳德邦和奥里萨邦。
107、唉，坏老师，在她所有的星星全油门徒长荣耀迪亚兹，其潜在的性别歧视推入秋天的趋势。
108、基于此，本文试图从性别和谐的视角，对青海省女性人才开发问题进行较为深入的分析，并提出一些思考性建议。
109、遇上了海葵双锯鱼,有时很难分辨得出来,因为它们的性别会换来换去的.
110、但是对于一些不分性别的伤痛会怎样呢，比如说胳膊脱臼？北卡罗来纳州立大学的研究人员调查了两所大学的男性橄榄球运动员。
111、该省性别比例过高的地方，政府领导将被摘掉乌纱帽。
112、情感顺应性也和一些你不能控制的因素有关，比如年龄、性别及创伤被揭露等。
113、影响文冠果花性别分化的主要因素是与树体的营养状况密切相关。
114、而在美国性别选择不认为是广传的目标，各公司说偶尔有消费者表达那种嗜好，而在测试中否定了。
115、卖方应就将有关情况通报买方包括所派技术人员的姓名、性别、出生日期、籍贯、护照号码、专业、资格、职业、工作地点和外语能力,以取得买方的协助与确认。
116、C语言:建立一个链表,每个结点包括:学号、姓名、性别、年龄.
117、像那些喜欢赠送糖果袋的商店，很多有性别特定的摸彩袋等着派送。
118、昭觉彝族服饰，继承了先民服饰的风格特征，种类繁多，色彩分呈，不仅有性别、年龄、盛装、常装的区别，还有婚服、丧服、祭司服、战服等专用服饰。
119、NMDAR1阳性室管膜细胞的形态与分布，在雌、雄大鼠间不存在明显的性别差异。
120、结论：噪声对飞机铆工和试飞员听力损伤较大，主要表现高频听力损伤，听力损害程度与性别、接触噪声的时间有密切关系。
121、两种性别的鹫珠鸡都是一身亮蓝色羽毛，背部和翅膀上有一点白色条带和斑点。
122、英国的研究学者说，男女合校里的“男女性别的刻板印象加剧了”，而在男女分开管理的学校里却“稳定下来”。
123、从性别差异的角度考察井沟子遗址西区墓地，可以发现东胡族群的男女社会地位和角色分工情况。
124、猫头鹰中的种族主义与性别歧视？这可真糟糕！
125、如果新闻界真的注意到了问题的关键，它就应该进一步开放其多样化项目，这个项目现在还只单纯考虑招收不同种族和性别的员工，而进一步寻找那些世界观、价值观、教育水平和社会阶层大相径庭的各种记者。全部摘自历年阅读真题.
126、该书是对她的性别从性别观点复议早期故障操演。
127、“性别”是一个逐渐被认可的研究视角，泰勒斯及其哲学则是一段需要重新解读的历史。
128、给思想警察的注释：我认识到不该成为性别歧视者或者年龄歧视者，我不应该选择年轻美女的配图。
129、第二章简要地阐述研究语言性别歧视的两种方法，即“决定论”和“功能语言论”。
130、在调查过程中，对学生按性别、文理科、来自于农村或城市、是否独生子女、是否学生干部等方式进行分组。
131、我们还可以注意到，在许多新兴国家的性别不公正现象，也就是否认妇道人家，以良好的教育被拒绝。
132、浅析“社会性别意识”观与“男女平等”。
133、择友倾向中的性别差异和文化差异。
134、这些艺术家们如何体验性别角色?
135、长期或极度性别不悦的人也称为易性癖人。
136、结果得出各掌骨长宽、各节指骨的长宽、各骨的身高指数，各骨的身高指数存在性别差异。
137、在尼泊尔的农村，性别不平等是普遍而且根深柢固的问题，很多女孩和妇女的教育和医疗权利遭剥夺，注定一代复一代在贫穷中渡过一生。
138、目的：探讨掌骨的侧别与性别差异及性别判别方法，积累有关解剖学资料。
139、Herbenick同时也是印第安纳金赛性、性别和生育研究所的性保健教育家，她针对研究提出了以下建议。
140、死亡原因?北京大学考古文博院教授、考古学家吕遵谔说,通常而言,从尸骨骨盆的形状可以基本推断出性别、是否结过婚、生育过等个人基本信息。
141、深圳绿扬鞋业有限公司:需3000人,性别不限,年龄35岁以下,平均月薪1800元,提供食宿。
142、一名叫“教亦多术”的网友称,有今年北京7万个高考学生信息,售价1200元,信息包括考生姓名、性别、家长姓名、电话以及家庭住址等。
143、其次,女生就业困难本来就是职场性别歧视的恶果,高校不仅不对女性加以关怀和扶助,反而以此为由限制招收女生,无异于“落井投石”的错上加错。
144、其次,女生就业困难本来就是职场性别歧视的恶果,高校不仅不对女性加以关怀和扶助,反而以此为由限制招收女生,无异于“落井投石”。
