201、果断的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。

202、需求和贪欲也许会使我写得快点，却不能使我写得好些。

203、山光水色的自然美，对人气质神韵具有深刻的潜移默化的影响，常能使人在风度与不知不觉间印上它们的影子。

204、不言体育而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实何俾华考范文网能使他养成忍受痛苦的习惯；为了使他将来受得住关节脱落、腹痛和疾病的折磨，就必须使他历尽体育锻炼的种种艰苦。

205、家庭之所以重要，主要是因为它能使父母获得情感。

206、唯有心灵能使人高贵。所有那些自命高贵而没有高贵的心灵的人，都像块污泥。罗曼·罗兰 

207、一个人不能没有生活，而生活的内容，也不能使它没有意义。做一件事，说一句话，无论事情的大小，说话的多少，你都得自己先有了，先问问自己做这件事、说这句话，有没有意义？你能这样做，就是奋斗基础的开始奠定。

208、爱不能单独存在，它的本身并无意义。爱必须付诸行动，行动才能使爱发挥功能。

209、除非男女受着一样的教育，否则就不能使妇人有同男人一样的责任。

210、责任有的时候，能使我们跌宕到低谷，也能是我们走到人生中高峰。尽到应尽的责任，人生便会闪烁发光，因为它经过美好，纯洁的心灵的洗净。所以才会璀璨、耀眼。

211、私心和含欲象西伯利亚的寒流，它能使你的理想走样，手脚僵化，热血凝固。当你暂时置身黑夜之中，你应该知道：太阳并没有熄灭。

212、读书使人的头脑充实，讨论使人明辨是非，作笔记则能使知识精确。

213、教育工作不限于课堂教学，课堂教学课外活动一起抓，才能使学生受到更多的实益，打下德、智、体全面发展的基础。

214、财能使人贪，色能使人嗜，名能使人矜，势能使人倚。四患既都去，岂在尘埃里？

215、人生如同一幅画，只有沉思者才能赏出它的美景来；人生如同一条小河，只有奔流不息才能汇聚大海，才能使自己的人生具有价值，具有意义。

216、对于学了许多而对他们无用的词汇的人们，或学许许多多词汇而不能运用的人们，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样，比不上一个工具少而能使用自如的木工。

217、自由应是一个能使自己变得更好的机会。

218、只有鲜花能使花瓶变得圣洁。约翰逊 

219、逆境能使人的意志得到磨炼，使人更坚强。相反，时常满足于享受，会使人不求上进而逐渐落后。

220、我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。贺拉斯 

221、只有劳动才能使人变得幸福，使他的心灵变得开朗、和谐、心满意足。别林斯基 

222、战士有战士的爱情：忠贞不渝，新美如画；一切额外的贪欲，只能使人感到厌烦，感受到肉麻。郭小川 

223、逆境不能使人富有，却能使人明智。

224、生命是财富，心灵美好却能使财富拥有了它的价值。

225、谁能使我们与基督的爱隔绝呢？难道是患难吗？是困苦吗？是逼迫吗？是饥饿吗？是赤身露体吗？是危险吗？是刀剑吗？……然而，靠着爱我们的主，在这一切的事上已经得胜有余了。

226、只有爱情才能使婚姻神圣，只有使爱情神圣的婚姻才是真正的婚姻。

227、可能使人超出死亡的，不是勇气也不是废弃，而是爱。

228、即使到了最文明的时代，读书仍将是最大的乐趣。书能使受益者逢凶化吉。

229、一切暴力都可以不经斗争使对方屈服，却不能使对方顺从。托尔斯泰 

230、才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。

231、只有我自己才能使自己停下来。

232、合作就像电池，有了它，遥控才能使用。

233、只有因材施教，才能使同学们的个性得到充分发展。

234、智慧能使人写作，但创造历史的是热。费尔巴哈 

235、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基 

236、如果一个男人为了一个女人的美貌而爱她，那他不是真爱她，因为天花可以损坏她的容貌而不致毁掉她的生命，所以天花能使他的爱情终止。如果有人因为我的判断力与记忆力而爱我，那她也不是真爱我，因为我可以失去这些东西而仍然生存。

237、经验犹如一所大学校，它能使你认识到自己是个什么样的傻瓜。

238、唯有落实顾客至上的观念，才能使服务的品质日渐提开，客户方能真正成为我们的永久支持者。

239、我不知道他是否相信我们所说的话，但对他而言，只要能想象一下新的生活，似乎就能使他变成另外一个人。保罗·奥斯特 

240、千古都门行路，能使离歌声苦。送尽行人，花残春晚，又到君东去。醉藉落花吹暖絮，多少曲堤芳树。且携手留连，良辰美景，留作相思处。

241、因为气候智力精力趣味和观察力的差别，人和人之间是永远谈不到有什么平等的。因为不平等才应该把自然法则当作确定不变的规律。但我们能使不平等变得不易觉察，正像我们把不平等视为雨或狗熊等寻常之物一样。这里，文化教养是起主要作用的。

242、若是回眸，我永远回眸的只是那些苦涩的东西。因为那些快乐的、幸福的稍瞬即逝，只有那些悲伤的、苦涩的东西才能使我刻骨铭心。我反复在走过的地方回望，每次都能看到一些曾经遗落的东西，我总是轻轻拾起，然后存回记忆。

243、生命在于运动，也在于静养。养生宜动，养心宜静，动静适当，形神共养，培元固本，才能使身心健康。

244、不可胜在己，可胜在敌。故善战者，能为不可胜，不能使敌之必可胜。故曰：胜可知，而不可为。

245、一切能激发生机的思想都是美好的。敌人只有一个，那就是自私，它能使生命的泉水变得浑浊而枯竭，它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗。它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。努力激发你心中的光明和力量，激发那无私的爱和奉献的喜悦。

246、巨大的危险有这样的妙处，它能使陌生人中间的友爱显露出来。

247、近代战争中的防御及掩护的观念，其要义于此可以明了。一言以蔽之，即将能使用的全部兵力向最宜于攻击的方向集结。

248、要使性格有所发展并非简单之事，只有通过艰难和困苦的磨练才能使心灵强化，视野开阔，雄心振奋，从而达到成功的目的。

249、凡人为上则易，为下则难。然不能为下，亦未能使下，不尽其情伪也。张载 

250、思想观念能控制人的生理机能；落后的观念，能压抑、腐蚀人强健的生理机能，当然也包括大脑的生理机能。先进的观念，能使病弱的生理机能强健起来，能使愚钝的大脑生理机能变得聪明起来。