《送江公著知吉州》

三吴行尽千山水，犹道桐庐更清美。
岂惟浊世隐狂奴，时平亦出佳公子。
初冠惠文读城旦，晚入奉常陪剑履。
方将华省起弹冠，忽忆钓台归洗耳。
未应良木弃大匠，要使名驹试千里。
奉亲官舍当有择，得郡江南差可喜。
白粲连樯一万艘，红妆执乐三千指。
簿书期会得余闲，亦念人生行乐耳。

中文译文：
三个地方的风景已经穿越了千山万水，但依然觉得桐庐的风景更加清美。
不仅是为了躲避浊世的狂乱，时平的世道也能培养出优秀的人才。
初次戴上冠冕，学习文化，读书到日出时分；晚年进入朝廷，担任重要职务。
刚刚登上华省的高位，突然想起了过去在钓台上垂钓的时光，决心要回归自然的生活。
优秀的木材不应该被抛弃，要用来打造一匹名驹，以测试它是否能跑遍千里。
在官舍中侍奉亲人时，应该有所选择，得到郡县政务的派遣是可喜的。
一万艘洁白的船只连成一片，三千位红衣乐师演奏指挥。
簿书和会议的安排给我留下一些闲暇时间，也思考人生的乐趣。

诗意和赏析：
这首诗是苏轼写给他的朋友江公著送行的作品。诗中描绘了江公著离开吴地（指江南地区）前往吉州的情景，并表达了诗人对朋友的送别之情。

首先，诗人用"三吴行尽千山水"的形象描绘了江公著离开吴地的旅途，表达了离别的辛酸之情。然后，通过对比，诗人提到了桐庐的清美风景，以突出吴地的美丽。

接下来，诗人提到了江公著在浊世中隐藏自己的心态，并称赞时平时代也能培养出优秀的人才，表达了对江公著的赞许和鼓励。

诗的后半部分，诗人回忆起江公著年轻时的学习和晚年的朝廷生涯，展现了江公著的成长和奋斗历程。然后，诗人突然想起了过去在钓台上的悠闲时光，表达了对自然生活的向往。

最后几句，诗人表达了对江公著未来的祝福和期许，希望他能像良木打造名驹一样，在任职吉州的同时，能有所选择并取得成就。

整首诗以离别为主题，展现了苏轼对江公著的深情厚意。通过描绘吴地的美景、赞扬江公著的才华和成就，以及对自然生活的向往，诗人表达了对友情和人生的思考和祝福之情。

这首诗以苏轼独特的抒情笔法展现了离别之情和对友情的珍重。通过对吴地美景的描绘和对江公著的赞美，诗人表达了对友人的思念和对其未来的祝愿。整首诗意深远，情感真挚，展现了苏轼丰富的感情和细腻的描写能力，是一首优秀的送别之作。

sòng jiāng gōng zhe zhī jí zhōu
送江公著知吉州
sān wú xíng jǐn qiān shān shuǐ, yóu dào tóng lú gèng qīng měi.
三吴行尽千山水，犹道桐庐更清美。
qǐ wéi zhuó shì yǐn kuáng nú, shí píng yì chū jiā gōng zǐ.
岂惟浊世隐狂奴，时平亦出佳公子。
chū guān huì wén dú chéng dàn, wǎn rù fèng cháng péi jiàn lǚ.
初冠惠文读城旦，晚入奉常陪剑履。
fāng jiāng huá shěng qǐ dàn guān, hū yì diào tái guī xǐ ěr.
方将华省起弹冠，忽忆钓台归洗耳。
wèi yīng liáng mù qì dà jiàng, yào shǐ míng jū shì qiān lǐ.
未应良木弃大匠，要使名驹试千里。
fèng qīn guān shě dāng yǒu zé, dé jùn jiāng nán chā kě xǐ.
奉亲官舍当有择，得郡江南差可喜。
bái càn lián qiáng yī wàn sōu, hóng zhuāng zhí lè sān qiān zhǐ.
白粲连樯一万艘，红妆执乐三千指。
bù shū qī huì de yú xián, yì niàn rén shēng xíng lè ěr.
簿书期会得余闲，亦念人生行乐耳。

“白粲连樯一万艘”平仄韵脚