诗词：《仙学堂》
朝代：宋代
作者：李仲光

天人异所禀，
事物皆生知。
强名仙学堂，
此语将谁欺。

我欲借隙地，
虚檐敞茅茨。
琅琅诵玉章，
勉力探希夷。

中文译文：

天人之间有着不同的禀赋，
万物皆具有生机与智慧。
那些自称为仙人的学堂，
如此言辞，欺骗了谁？

我愿借用这一片空地，
在开放的茅茨下思索。
聚精会神地诵读着古书，
努力探寻理想和奇迹。

诗意和赏析：

这首诗词表达了作者对仙人学堂的怀疑和对真理的追求。诗中提到了天人异所禀，即指不同的人具有不同的天赋和才能，而万物皆生知则强调万物都有自己的生机和智慧。

作者对自称为仙人的学堂持怀疑态度，认为他们所谓的仙学堂并不能真正了解和掌握万物的真理。通过反问“此语将谁欺”，作者质疑这些自称仙人的学堂是否真的能够欺骗谁。

接下来，诗人表达了自己的追求和探索态度。他希望能够借用空地，虚构一个简陋的栖身之所，以此作为思考和探索的场所。他诵读着古书，希望通过学习和思考来揭示理想和奇迹，探寻真理的彼岸。

整首诗以简洁的语言表达了对仙人学堂的怀疑和对真理的追求。诗人以自己的方式，通过诵读古书和思考，追求着超越凡俗世界的境界，探求更高的境界和人生的意义。这首诗词鼓励人们保持怀疑精神，通过学习和思考来追求真理，实现个人的成长和提高。

xiān xué táng
仙学堂
tiān rén yì suǒ bǐng, shì wù jiē shēng zhī.
天人异所禀，事物皆生知。
qiáng míng xiān xué táng, cǐ yǔ jiāng shuí qī.
强名仙学堂，此语将谁欺。
wǒ yù jiè xì dì, xū yán chǎng máo cí.
我欲借隙地，虚檐敞茅茨。
láng láng sòng yù zhāng, miǎn lì tàn xī yí.
琅琅诵玉章，勉力探希夷。

“勉力探希夷”平仄韵脚