特殊教育的读音 特殊教育的意思
- 特
- 殊
- 教
- 育
“特殊教育”的读音
- 拼音读音：
- [tè shū jiào yù]
- 汉字注音：
- ㄊㄜˋ ㄕㄨ ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ
- 简繁字形：
- 是否常用：
- 否
“特殊教育”的单字解释
“特殊教育”的意思
基本解释
基本解释
以盲哑、伤残或智力极低的儿童或成年人为施教对象的教育。辞典解释
特殊教育 tè shū jiào yù ㄊㄜˋ ㄕㄨ ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ 协助特殊儿童或青年，如才赋优异或智能不足，或心理及生理上有残障的学生，了解并克服其适应上的困难所实施的一种教育。
缩称为「特教」。
英语 special education
德语 Sonderpädagogik
法语 Certificat d'aptitude professionnelle pour les aides spécialisées, les enseignements adaptés et la scolarisation des élèves en situation de handicap, CAPA-SH
网络解释
特殊教育
特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。狭义的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲、聋、哑、弱智儿童教育以及问题儿童教育所纳入的特殊教育范围，并从经济投资、科学研究、师资和设备等方面支持这类教育。各国实施这类教育的机构一般有：盲人学校、聋哑学校、肢残和畸形儿童学校、语言障碍儿童训练中心、森林学校、疗养学校、特殊学校、低能儿学校、工读学校、儿童感化院，以及附设在普通学校的特殊班级。
“特殊教育”造句
特殊教育工作者不仅要用语言和行动去传道、授业、解惑，而更要用最美好的情感，一颗炽热的心去爱护每一个学生。
世界残疾人日：关爱残疾孩子发展特殊教育，保障残疾人接受教育的合法权益；提高盲聋*障残疾儿童少年入学率，促进教育均衡发展；理解尊重关心帮助残疾人，让每一个残疾孩子走进课堂。
行政人员还必须遵守关于特殊教育计划的联邦法律，如果学区不能满足他们的需要学生有法律追索权。
最需要的服务机构是专科门诊、特殊教育学校。
特殊教育学校、特教班级、及教养院之教师及教保员，对洁牙卫教有高度的满意度，及渴望本推广计画可以继续全面实施。
中国财政部门设立特殊教育专项补贴经费.
以前确诊孤独症儿童，倾向将工作注意力集中在那些特殊教育班级，或者那些学校成绩表明有语言或者其他学习障碍的孩子们身上。
国际合作高等教育是基于教育产业化的特殊教育产业模式，既要注重社会效益，又要注重经济效益。
一所培智小学66名弱智学生经过二年特殊教育，观察其智力的变化。
北京联合大学开办了一所特殊教育学院，在这里有天赋的残疾学生获得了他们为取得成功所需要的帮助。
基本解释
以盲哑、伤残或智力极低的儿童或成年人为施教对象的教育。辞典解释
特殊教育 tè shū jiào yù ㄊㄜˋ ㄕㄨ ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ协助特殊儿童或青年，如才赋优异或智能不足，或心理及生理上有残障的学生，了解并克服其适应上的困难所实施的一种教育。
缩称为「特教」。
英语 special education
德语 Sonderpädagogik
法语 Certificat d'aptitude professionnelle pour les aides spécialisées, les enseignements adaptés et la scolarisation des élèves en situation de handicap, CAPA-SH
特殊教育
特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。狭义的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲、聋、哑、弱智儿童教育以及问题儿童教育所纳入的特殊教育范围，并从经济投资、科学研究、师资和设备等方面支持这类教育。各国实施这类教育的机构一般有：盲人学校、聋哑学校、肢残和畸形儿童学校、语言障碍儿童训练中心、森林学校、疗养学校、特殊学校、低能儿学校、工读学校、儿童感化院，以及附设在普通学校的特殊班级。特殊教育工作者不仅要用语言和行动去传道、授业、解惑，而更要用最美好的情感，一颗炽热的心去爱护每一个学生。
世界残疾人日：关爱残疾孩子发展特殊教育，保障残疾人接受教育的合法权益；提高盲聋*障残疾儿童少年入学率，促进教育均衡发展；理解尊重关心帮助残疾人，让每一个残疾孩子走进课堂。
行政人员还必须遵守关于特殊教育计划的联邦法律，如果学区不能满足他们的需要学生有法律追索权。
最需要的服务机构是专科门诊、特殊教育学校。
特殊教育学校、特教班级、及教养院之教师及教保员，对洁牙卫教有高度的满意度，及渴望本推广计画可以继续全面实施。
中国财政部门设立特殊教育专项补贴经费.
以前确诊孤独症儿童，倾向将工作注意力集中在那些特殊教育班级，或者那些学校成绩表明有语言或者其他学习障碍的孩子们身上。
国际合作高等教育是基于教育产业化的特殊教育产业模式，既要注重社会效益，又要注重经济效益。
一所培智小学66名弱智学生经过二年特殊教育，观察其智力的变化。
北京联合大学开办了一所特殊教育学院，在这里有天赋的残疾学生获得了他们为取得成功所需要的帮助。