终身教育的读音 终身教育的意思
终身教育 终身教育（lifelong education） 是指人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合。包括教育体系的各个阶段和各种方式，既有学校教育，又有社会教育；既有正规教育，也有非正规教育。主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。终身教育思想成为很多国家教育改革的指导方针。
- 终
- 身
- 教
- 育
“终身教育”的读音
- 拼音读音：
- [zhōng shēn jiào yù]
- 汉字注音：
- ㄓㄨㄥ ㄕㄣ ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ
- 简繁字形：
- 終身教育
- 是否常用：
- 否
“终身教育”的单字解释
【终】：1.最后；末了（跟“始”相对）：终点。告终。自始至终。2.指人死：临终（人将要死）。3.终归；到底：终将见效。终必成功。4.自始至终的整段时间：终日。终年。终生。终身。5.姓。
【身】：1.身体：身上。转过身去。身高五尺。翻了一个身。2.指生命：奋不顾身。3.自己；本身：以身作则。身先士卒。身临其境。身为领导，当然应该走在群众的前面。4.人的品格和修养：修身。立身处世。5.物体的中部或主要部分：车身。河身。船身。机身。6.用于衣服：换了身衣裳。做两身儿制服。
【教】：[jiào]1.教导；教育：管教。请教。受教。因材施教。2.宗教：佛教。伊斯兰教。信教。在教。3.姓。4.使；令；让：教他无计可施。教我十分为难。[jiāo]把知识或技能传给人：教唱歌。教小孩儿识字。师傅把技术教给徒弟。
【育】：[yù]1.生育：节育。2.养活：育婴。育苗。封山育林。3.教育：德育。智育。体育。4.姓。[yō]见〖杭育〗。
“终身教育”的意思
基本解释
基本解释
人们在一生中所受到的各种培养的总和。包括教育体系的各个阶段和各种方式，既有学校教育，又有社会教育；既有正规教育，也有非正规教育。主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。终身教育思想成为很多国家教育改革的指导方针。辞典解释
终身教育 zhōng shēn jiào yù ㄓㄨㄥ ㄕㄣ ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ 在终身教育理念指引下，所提倡的学习观念。其旨趣在使每一个人在人生的不同阶段，都能有适合需要的教育机会。以纵向的学习阶段而言，包括家庭教育、学校教育、社会教育等。以横向学习机会而言，则包括正规教育、补习教育、在职教育，与透过媒体或网路所接受的各种教育机会。也作「终身学习」、「终生教育」。
网络解释
终身教育
终身教育（lifelong education） 是指人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合。包括教育体系的各个阶段和各种方式，既有学校教育，又有社会教育；既有正规教育，也有非正规教育。主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。终身教育思想成为很多国家教育改革的指导方针。
“终身教育”造句
职业技术教育和培训是终身教育体系中的重要组成部分。
市民教育必须是终身教育。
上海在“十五”期间将不断地完善终身教育体系，加快优秀人才培养和集聚，形成*才资源高地。
推进人力资源能力建设，要构筑终身教育体系，创建学习型社会。
社区教育是终身教育的一部分。
其次，社区终身教育理念提升了21世纪中国成*高等教育的地位和作用。
教师作为社会终身教育体系的重要人力资源，其群体素质和能力直接关系到教育的质量。
终身教育既是人的知识和技能的不断构建，又是人类学会生存和发展的能力源和推进器。
目前，公安教育培训体系正在向发展终身教育、实现学历教育与在职培训相互融合的方向继续发展。
论述普通高校有效地开展各类继续教育，是建立终身教育体系的重要途径。
基本解释
人们在一生中所受到的各种培养的总和。包括教育体系的各个阶段和各种方式，既有学校教育，又有社会教育；既有正规教育，也有非正规教育。主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。终身教育思想成为很多国家教育改革的指导方针。辞典解释
终身教育 zhōng shēn jiào yù ㄓㄨㄥ ㄕㄣ ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ在终身教育理念指引下，所提倡的学习观念。其旨趣在使每一个人在人生的不同阶段，都能有适合需要的教育机会。以纵向的学习阶段而言，包括家庭教育、学校教育、社会教育等。以横向学习机会而言，则包括正规教育、补习教育、在职教育，与透过媒体或网路所接受的各种教育机会。也作「终身学习」、「终生教育」。
终身教育
终身教育（lifelong education） 是指人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合。包括教育体系的各个阶段和各种方式，既有学校教育，又有社会教育；既有正规教育，也有非正规教育。主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。终身教育思想成为很多国家教育改革的指导方针。职业技术教育和培训是终身教育体系中的重要组成部分。
市民教育必须是终身教育。
上海在“十五”期间将不断地完善终身教育体系，加快优秀人才培养和集聚，形成*才资源高地。
推进人力资源能力建设，要构筑终身教育体系，创建学习型社会。
社区教育是终身教育的一部分。
其次，社区终身教育理念提升了21世纪中国成*高等教育的地位和作用。
教师作为社会终身教育体系的重要人力资源，其群体素质和能力直接关系到教育的质量。
终身教育既是人的知识和技能的不断构建，又是人类学会生存和发展的能力源和推进器。
目前，公安教育培训体系正在向发展终身教育、实现学历教育与在职培训相互融合的方向继续发展。
论述普通高校有效地开展各类继续教育，是建立终身教育体系的重要途径。