学以致用，数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中，是数学学习的最终目的。

教授是大学的灵魂，一个大学学风的优劣，全视教授人选为转移。

人应该学学蜘蛛，这种小动物竟可以凭着枝上的几个点来织成自己的空中城堡。

勤学，说来容易，做来难，有些同学学习成绩很差，就以为是自己的头脑笨，不聪明，或者说老师没有教好。在我看来，成绩不好，不是天资与教师的问题，最重要的是自己平时对待学习的态度不认真，不勤于学习。

学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。

我现在的朋友，基本上还是中学时代的，或者是在大学学习期间的。

不少高中同学学习上不去，陷入困境心情十分苦恼，但他们唯一聊以*慰的是，自己已全身心地投入学习了，连节假日都用上了，尽力了。

你学学我嘛，你什么时候看到我患得患失过的呢。

在数学学习上，哥哥废寝忘食的精神很值得我学习。

陈真同学学习努力，劳动积极，品行端正，是个“三好学生”。