正比例的读音 正比例的意思
正比例 正比例是指两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化。如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。
- 正
- 比
- 例
“正比例”的读音
- 拼音读音：
- [zhèng bǐ lì]
- 汉字注音：
- ㄓㄥˋ ㄅㄧˇ ㄌㄧˋ
- 简繁字形：
- 是否常用：
- 是
“正比例”的单字解释
【正】：[zhèng]1.垂直或符合标准方向（跟“歪”相对）：正南。正前方。前后对正。这幅画挂得不正。2.位置在中间（跟“侧、偏”相对）：正房。正院儿。3.用于时间，指正在那一点上或在那一段的正中：正午。4.正面（跟“反”相对）：这张纸正反都很光洁。5.正直：正派。公正。方正。心术不正。6.正当：正路。正理。钱的来路不正。7.（色、味）纯正：正红。正黄。颜色不正。味道不正。8.合乎法度；端正：正楷。正体。9.属性词。基本的；主要的（区别于“副”）：正文。正编。正本。正副主任。10.姓。[zhēng]正月：新正。
【比】：1.比较；较量：比干劲。学先进，比先进。2.能够相比：近邻比亲。坚比金石。演讲不比自言自语。3.比画：连说带比。4.对着；向着：别拿枪比着人，小心走火。5.仿照：比着葫芦画瓢（比喻模仿着做事）。6.比方；比喻：人们常把聪明的人比做诸葛亮。7.两个同类量之间的倍数关系，叫做它们的比，其中一数是另一数的几倍或几分之几：这里的小麦年产量和水稻年产量约为一比四。8.表示比赛双方得分的对比：甲队以二比一胜乙队。9.a）“一”加量词在“比”的前后重复，可以表示程度的累进：人民的生活一年比一年富裕了。b）比较高下的时候用“比”，表示异同的时候一般用“跟”或“同”。10.姓。11.紧靠；挨着：比肩。鳞次栉比。12.依附；勾结：朋比为奸。13.近来：比来。14.等到：比及。
【例】：1.用来说明情况的或可作依据的事物：举例。援例。2.规则：条例。3.按条例规定的；照成规进行的：例会。例行公事。
“正比例”的意思
基本解释
基本解释
正比例 zhèngbǐlì
[direct proportion] 两个量(a与b),如a扩大若干倍,b也扩大若干倍;若a缩小多少倍,b也缩小多少倍,则称a与b成正比例
辞典解释
正比例 zhèng bǐ lì ㄓㄥˋ ㄅㄧˇ ㄌㄧˋ 数学上指两个量的互相顺应，当数量ａ扩大（或缩小）若干倍时，另一个数量ｂ也随著扩大（或缩小）同样的倍数，这两个量的变化关系即称为「正比例」。亦简称为「正比」。
反义词
反比例英语 direct proportionality
法语 proportionnalité directe, proportionnalité directe
网络解释
正比例
正比例是指两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化。如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。
“正比例”造句
思想史上戴明、谦虚几乎总是和学者的才能成正比例，不谦虚则反比。普列汉诺夫
伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅
人的志向通常和他们的能力成正比例。约翰逊
伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就自此创造出来。
伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获。
伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，积累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅
天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
伟大的成绩和辛勤的劳动成正比例，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
思想史上戴明，谦虚几乎总是和学者的才能成正比例，下谦虚则反比。普列汉诺夫
基本解释
正比例 zhèngbǐlì
[direct proportion] 两个量(a与b),如a扩大若干倍,b也扩大若干倍;若a缩小多少倍,b也缩小多少倍,则称a与b成正比例
辞典解释
正比例 zhèng bǐ lì ㄓㄥˋ ㄅㄧˇ ㄌㄧˋ数学上指两个量的互相顺应，当数量ａ扩大（或缩小）若干倍时，另一个数量ｂ也随著扩大（或缩小）同样的倍数，这两个量的变化关系即称为「正比例」。亦简称为「正比」。
反义词
反比例英语 direct proportionality
法语 proportionnalité directe, proportionnalité directe
正比例
正比例是指两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化。如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。思想史上戴明、谦虚几乎总是和学者的才能成正比例，不谦虚则反比。普列汉诺夫
伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅
人的志向通常和他们的能力成正比例。约翰逊
伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就自此创造出来。
伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获。
伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，积累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅
天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
伟大的成绩和辛勤的劳动成正比例，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
思想史上戴明，谦虚几乎总是和学者的才能成正比例，下谦虚则反比。普列汉诺夫